الوباء يظهر التفاوت في التعليم

 التفاوت بين المناطق التعليمية الغنية والفقيرة نما خلال الوباء. ووفقًا لرويترز ، فإن هذا التفاوت تُغطيه مجالس المدارس التي تواجه تكاليف متزايدة بسبب انتشار الوباء ، مثل تكنولوجيا التعلم عن بعد وإجراءات السلامة مثل التنظيف والتعقيم. لا يمتلك الآباء ذوو الدخل المنخفض الموارد اللازمة لمساعدة أطفالهم في تحويل التعليم عبر الإنترنت باستخدام مساحات مخصصة للتعلم أو أجهزة الكمبيوتر العادية أو المحمولة أو حتى الوصول إلى الإنترنت.

مؤسسة الزكاة الخيرية الإسلامية  تسد الفجوة

في مؤسسة الزكاة الأمريكية ، تعهدنا بسد الفجوة في المجتمعات المحرومة. نحن ملتزمون بخدمة المجتمعات التي يتم تهميشها من خلال مبادرات العدالة الاجتماعية وتوزيعات وباء كورونا (COVID-19 ) الخاصة بنا.

حيث تلقينا مؤخراً في ولاية كارولينا الشمالية ، منحة من 

(Duke University و Duke University Health System)

و مكتب(Duke of Durham)  لشؤون المجتمع.

استخدمنا هذه المنحة لتزويد 300 من أطفال المدارس الابتدائية والثانوية في الأحياء المحرومة بقصص وكتب تعليمية،إلى جانب توفير المواد التعليمية ، قام نعمة كوس رئيسة فريق الزكاة في كارولينا الشمالية ، أيضًا بتوزيع الألعاب مثل الكرات لتشجيع الأطفال الصغار على البقاء نشطين.

الأهم من ذلك ، نحن نعمل على مساعدة الأطفال في الحصول على مساحة آمنة للتعلم. للقيام بذلك ، عملنا على بناء مكاتب دراسة للأطفال المحتاجين. تم بناء هذه المكاتب بشكل جميل ونقلها للأطفال في مجمع (McDougald Terrace)    

 السكني العام في (Durham)، كارولاينا الشمالية، و يعاني  من نقص الخدمات بشكل دائم.

نحن دائمًا ممتنون جدًا عندما تجتمع جميع مكونات المجتمع معًا لتلبية حاجة ما. هذا ما يجعل مجتمعنا متحدًا. نعطي ونشارك مواهبنا و تبرعاتنا لمساعدة بعضنا البعض. ألن تقدم هدية للمساعدة في تغيير حياة طفل اليوم؟